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        <title>Artikel „Chance, Chancengleichheit (Bildungschance, Chancenlosigkeit)“</title>
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          <persName>Anna S. Brasch</persName>
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          <idno type="ORCID">0009-0007-0697-8551</idno>
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          <persName>Nico Dorn</persName>
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      <div type="Lemmata">
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          <form type="Hauptlemma">
            <orth>Chance</orth>
          </form>
          <form type="Hauptlemma">
            <orth>Chancengleichheit</orth>
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          <form type="Nebenlemma">
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          <usg type="Themenfeld">Politik &amp; Gesellschaft</usg>
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      </div>
      <div type="Zusammenfassung">
        <head>Kurz gefasst</head>
        <p><term>Chance</term> wird zu Beginn des 19. Jahrhunderts aus dem Französischen ins Deutsche entlehnt, möglicherweise unter Einfluss des Englischen. Seither trägt es zentral die Bedeutungen <gloss>günstige Möglichkeit, günstige Gelegenheit</gloss> sowie <gloss>Aussicht auf Erfolg</gloss>, seltener auch <gloss>Wahrscheinlichkeit, Möglichkeit eines bestimmten Ereignisses</gloss> und <gloss>Glück, Zufall</gloss>. Spätestens Ende des 19. Jahrhunderts begegnet <term>Chance</term> in Bezug auf Fragen der gesellschaftlichen Teilhabe und Erfolgsaussichten marginalisierter Gruppen. In dieser Lesart geht es in das Kompositum <term>Chancengleichheit</term> ein. Im Kontext entsprechender gesellschaftlicher und politischer Debatten um Bildungszugang und Teilhabemöglichkeiten begegnen zudem die Komposita <term>Bildungschance</term> sowie <term>Chancenlosigkeit</term>.</p>
      </div>
    </front>
    <body>
      <div xml:id="Etymologie_und_Entlehnung">
        <head>Etymologie und Entlehnung</head>
        <p>Das Substantiv <term>Chance</term>, das lexikographisch als gut erfasst gelten kann (<choice><abbr>vgl.</abbr><expan>vergleiche</expan></choice> hierzu jünger <choice><abbr>insb.</abbr><expan>insbesondere</expan></choice> <ref type="Literatur" target="#dwb2"/> <ref target="https://www.woerterbuchnetz.de/DWB2?lemid=C00064">5, 1092<bibl><date type="Aufrufdatum" when="2023-03-06"/></bibl></ref> und <ref type="Literatur" target="#dfwb2"/> unter <ref target="https://www.owid.de/artikel/405790"><term>Chance</term><bibl><date type="Aufrufdatum" when="2023-03-06"/></bibl></ref>), wird an der Wende zum 19. Jahrhundert aus dem Französischen ins Deutsche entlehnt (<ref type="Beleg" target="#sade-1791-132"/>, <ref type="Beleg" target="#roscoe-1810-93"/>). Etymologisch lässt sich <term>Chance</term> über altfranzösisch <mentioned xml:lang="fro">cheance</mentioned> <gloss>Glücksfall; Möglichkeit</gloss> auf mittellateinisch <mentioned xml:lang="x-mlat">cadentia</mentioned> <gloss>Fall</gloss> zurückführen, das zu lateinisch <mentioned xml:lang="lat">cadens</mentioned> <gloss>fallen</gloss> gebildet ist. Kluge gibt an, dass es <q>nach einem Ausdruck des Würfelspiels, das den (guten) Fall der Würfel bezeichnet</q> benannt wird (<choice><abbr>vgl.</abbr><expan>vergleiche</expan></choice> <ref type="Literatur" target="#kluge25">, 169</ref>).</p>
        <p>Mit <mentioned xml:lang="gmh">schanze</mentioned> gibt es bereits im Mittelhochdeutschen ein Wort, das dieselbe Etymologie aufweist und zunächst <gloss>Fallen der Würfel beim Spiel</gloss> bedeutet (<choice><abbr>vgl.</abbr><expan>vergleiche</expan></choice> in diesem Zusammenhang auch noch <ref type="Beleg" target="#n-n-1854-14"/>). Vom 15. bis ins 18. Jahrhundert begegnet das Wort in Quellen übertragen im Sinn von <gloss>Glückswurf, -fall, günstige Gelegenheit, glücklicher Zufall</gloss> (<choice><abbr>vgl.</abbr><expan>vergleiche</expan></choice> <ref type="Literatur" target="#dfwb2"/> unter <ref target="https://www.owid.de/artikel/405790"><term>Chance</term><bibl><date type="Aufrufdatum" when="2023-03-06"/></bibl></ref>; <choice><abbr>vgl.</abbr><expan>vergleiche</expan></choice> auch <ref type="Literatur" target="#lexer1"/> <ref target="https://www.woerterbuchnetz.de/Lexer?lemid=S01036">2, 658<bibl><date type="Aufrufdatum" when="2023-03-06"/></bibl></ref>).</p>
      </div>
      <div xml:id="Bedeutungsspektrum_ab_dem_19._Jahrhundert">
        <head>Bedeutungsspektrum ab dem 19. Jahrhundert</head>
        <p>Die deutschsprachige ältere Tradition steht wohl nicht in direktem Zusammenhang mit Eingang und Verbreitung des Wortes <term>Chance</term> ins Deutsche Anfang des 19. Jahrhunderts, für das die einschlägigen Wörterbücher eine Neuentlehnung aus dem Französischen ansetzen (<ref type="Beleg" target="#sade-1791-132"/>; <choice><abbr>vgl.</abbr><expan>vergleiche</expan></choice> mit übereinstimmenden Angaben zur Entlehnung <ref type="Literatur" target="#dwb2"/> <ref target="https://www.woerterbuchnetz.de/DWB2?lemid=C00064">5, 1092<bibl><date type="Aufrufdatum" when="2023-03-06"/></bibl></ref> und <ref type="Literatur" target="#dfwb2"/> unter <ref target="https://www.owid.de/artikel/405790"><term>Chance</term><bibl><date type="Aufrufdatum" when="2023-03-06"/></bibl></ref>). Möglicherweise hat zugleich das neuenglische <mentioned xml:lang="eng">chance</mentioned> einen Einfluss auf die deutschsprachige Semantik (<choice><abbr>vgl.</abbr><expan>vergleiche</expan></choice> mit dieser These und unter Rekurs auf die Fachsprache des Renn- <choice><abbr>bzw.</abbr><expan>beziehungsweise</expan></choice> Pferdesports <choice><abbr>insb.</abbr><expan>insbesondere</expan></choice> <ref type="Literatur" target="#kluge25">, 169</ref> sowie vorsichtiger <ref type="Literatur" target="#dfwb2"/> unter <ref target="https://www.owid.de/artikel/405790"><term>Chance</term><bibl><date type="Aufrufdatum" when="2024-08-22"/></bibl></ref>; <choice><abbr>s.</abbr><expan>siehe</expan></choice> zudem zumindest <ref type="Beleg" target="#byron-1819-131"/>, <ref type="Beleg" target="#pückler-muskau-1831-3"/>, <ref type="Beleg" target="#keil-1866-130"/>). Im Englischen ist <mentioned xml:lang="eng">chance</mentioned> seinerseits ein Lehnwort aus dem Französischen und bereits seit dem 13. Jahrhundert belegt; das <ref type="Literatur" target="#oed3"/> gibt für das 19. Jahrhundert und den Bereich des Sports allerdings nur die Lesart <gloss>an opportunity of dismissing a batter, given to a fielder by the batter’s faulty play; chiefly in to give a chance</gloss> für Cricket an (<choice><abbr>vgl.</abbr><expan>vergleiche</expan></choice> <ref type="Literatur" target="#oed3"/> unter <ref target="https://doi.org/10.1093/OED/9411315384"><mentioned xml:lang="eng">chance</mentioned>, <choice xml:lang="eng"><abbr>n.</abbr><expan>noun</expan></choice>, <choice xml:lang="eng"><abbr>adj.</abbr><expan>adjective</expan></choice> &amp; <choice xml:lang="eng"><abbr>adv.</abbr><expan>adverb</expan></choice><bibl><date type="Aufrufdatum" when="2024-08-22"/></bibl></ref>).</p>
        <p xml:id="In_deutschsprachigen_Quellen">In deutschsprachigen Quellen begegnet <term>Chance</term> jedenfalls ab dem 19. Jahrhundert in den Hauptbedeutungen <gloss>günstige Möglichkeit, Gelegenheit</gloss> (<ref type="Beleg" target="#n-n-1852-12"/>, <ref type="Beleg" target="#delbrück-1920-50"/>, <ref type="Beleg" target="#n-n-1946-57"/>, <ref type="Beleg" target="#n-n-1990-77"/>) sowie <gloss>Aussicht auf Erfolg</gloss> (<ref type="Beleg" target="#n-n-1840-10"/>, <ref type="Beleg" target="#berg-1873-24"/>, <ref type="Beleg" target="#n-n-1994-81"/>). Seltener sind daneben Belege, in denen <term>Chance</term> <gloss>Wahrscheinlichkeit, Möglichkeit eines bestimmten Ereignisses</gloss> (<ref type="Beleg" target="#gutzkow-1835-133"/>) <choice><abbr>bzw.</abbr><expan>beziehungsweise</expan></choice> <gloss>Glück, Zufall</gloss> (<ref type="Beleg" target="#meyer-1878-134"/>) bedeutet (<choice><abbr>vgl.</abbr><expan>vergleiche</expan></choice> zu diesen Bedeutungsansätzen auch <ref type="Literatur" target="#dwb2"/> <ref target="https://www.woerterbuchnetz.de/DWB2?lemid=C00064">5, 1092<bibl><date type="Aufrufdatum" when="2024-08-21"/></bibl></ref>).</p>
        <p>Bereits im 19. Jahrhundert wird <term>Chance</term> auf die Gesellschaft bezogen, etwa in Hinblick auf Möglichkeiten <choice><abbr>bzw.</abbr><expan>beziehungsweise</expan></choice> Erfolgsaussichten, die bestimmte gesellschaftliche Kreise bieten (<ref type="Beleg" target="#gutzkow-1877-25"/>). Spätestens ab Ende des 19. Jahrhunderts fallen Verwendungen in Kontexten auf, in denen Fragen nach der Gleichheit von Möglichkeiten der (gesellschaftlichen) Teilhabe und der Erfolgsaussichten marginalisierter Gruppen innerhalb der Gesellschaft wie etwa Arbeiter oder Frauen thematisiert werden (<ref type="Beleg" target="#franzos-1881-26"/>, <ref type="Beleg" target="#ploetz-1895-31"/>). In dieser Lesart geht <term>Chance</term> auch in die Wortbildung <term>Chancengleichheit</term> ein.</p>
      </div>
      <div xml:id="Das_Kompositum_Chancengleichheit">
        <head>Das Kompositum <term>Chancengleichheit</term></head>
        <p xml:id="Chancengleichheit_ist_seit"><term>Chancengleichheit</term> ist seit dem ausgehenden 19. Jahrhundert nachweisbar (<ref type="Beleg" target="#bortkewitsch-1894-97"/>), zunächst häufiger im Kontext der Statistik (<ref type="Beleg" target="#blaschke-1894-129"/>). In der Bedeutung <gloss>gleiche Rahmenbedingungen, Erfolgsaussichten</gloss> und in Bezug auf die Gesellschaft begegnet es mindestens ab der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts (<ref type="Beleg" target="#bauer-1932-98"/>, <ref type="Beleg" target="#n-n-1990-108"/>, <ref type="Beleg" target="#n-n-2009-112"/>). Weitere Verbreitung erfährt <term>Chancengleichheit</term> allerdings erst in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts (<choice><abbr>vgl.</abbr><expan>vergleiche</expan></choice> die entsprechende bedeutungsübergreifende Wortverlaufskurve des <ref target="https://books.google.com/ngrams/graph?content=Chancengleichheit_NOUN&amp;year_start=1860&amp;year_end=2019&amp;corpus=de-2019&amp;smoothing=3">Google NGram Viewers<bibl><date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/></bibl></ref>). Nun wird es zudem vermehrt mit Bezug auf gleiche Erfolgsaussichten in Bereichen wie Bildung, Karriere und gesellschaftlicher Entwicklung und Teilhabe unabhängig von Faktoren wie Herkunft, Geschlecht oder Religion (<ref type="Beleg" target="#n-n-1970-103"/>, <ref type="Beleg" target="#brückner-1983-106"/>, <ref type="Beleg" target="#zimmermann-1985-107"/>, <ref type="Beleg" target="#n-n-2000-110"/>, <ref type="Beleg" target="#n-n-2009-111"/>) sowie insbesondere des Zugangs zu Schul- und Weiterbildung (<ref type="Beleg" target="#n-n-1964-100"/>, <ref type="Beleg" target="#n-n-1970-104"/>, <ref type="Beleg" target="#etzold-1996-109"/>) gebraucht – eine Diskussion, in der im Übrigen nun auch Wörter wie <ref cRef="Arbeiterkind"><mentioned>Arbeiterkind</mentioned></ref> begegnen (<ref type="Beleg" target="#n-n-1964-116"/>) und einen semantischen Wandel durchlaufen.</p>
      </div>
      <div xml:id="Bildungschance_und_Chancenlosigkeit._Semantisches_Feld">
        <head><term>Bildungschance</term> und <term>Chancenlosigkeit</term>. Semantisches Feld</head>
        <p>In semantischer Verwandtschaft zu <term>Chancengleichheit</term> steht das Kompositum <term>Bildungschance</term> <gloss>Möglichkeit des Zugangs zur Ausbildung</gloss> (<choice><abbr>vgl.</abbr><expan>vergleiche</expan></choice> <ref type="Literatur" target="#dwds1"/> unter <ref target="https://www.dwds.de/wb/Bildungschance"><term>Bildungschance</term><bibl><date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/></bibl></ref>), das einen spezifischen Aspekt der Chancengleichheit bezeichnet. Es ist vereinzelt bereits in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts (<ref type="Beleg" target="#fischer-1929-96"/>), häufiger dann ebenfalls ab der Jahrhundertmitte bezeugt (<ref type="Beleg" target="#n-n-1949-113"/>, <ref type="Beleg" target="#n-n-1970-117"/>, <ref type="Beleg" target="#richter-2000-120"/>; <choice><abbr>vgl.</abbr><expan>vergleiche</expan></choice> daneben <choice><abbr>Abb.</abbr><expan>Abbildung</expan></choice> 1 sowie die entsprechende Wortverlaufskurve des <ref target="https://books.google.com/ngrams/graph?content=Bildungschance_NOUN&amp;year_start=1860&amp;year_end=2019&amp;corpus=de-2019&amp;smoothing=3">Google NGram Vierwers<bibl><date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/></bibl></ref>), was sicherlich auch Verwendungen in entsprechenden Debatten zuzuschreiben ist (<ref type="Beleg" target="#n-n-1962-115"/>, <ref type="Beleg" target="#n-n-1982-118"/>, <ref type="Beleg" target="#emmerich-1994-119"/>).</p>
        <figure rendition="#left" xml:id="abb-1">
          <graphic url="Bildungschance_DWDS-Wortverlaufskurve.svg"/>
          <head>Wortverlaufskurve zu <term>Bildungschance</term></head>
          <figDesc>Visualisierung der Verwendungshäufigkeit des Wortes Bildungschance in Form eines Graphen, auf der x-Achse die Jahre 1860 bis 1990, auf der y-Achse die Frequenz pro 1 Million Tokens; Datengrundlage sind die Korpora DTA-Gesamt und DWDS-Kernkorpus.</figDesc>
          <bibl>
            <bibl>DWDS</bibl>
            <ref target="https://www.dwds.de/r/plot/?view=1&amp;corpus=dta%2Bdwds&amp;norm=date%2Bclass&amp;smooth=spline&amp;genres=0&amp;grand=1&amp;slice=10&amp;prune=0.05&amp;window=3&amp;wbase=0&amp;logavg=0&amp;logscale=0&amp;xrange=1860%3A1999&amp;q1=Bildungschance">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2024-08-21"/>
              </bibl>
            </ref>
            <availability>
              <licence target="https://www.gesetze-im-internet.de/urhg/__51.html">Bildzitat (§ 51 UrhG)</licence>
            </availability>
          </bibl>
        </figure>
        <p>Mit <term>Chancenlosigkeit</term> gehört ein weiteres Kompositum zum Feld (<ref type="Beleg" target="#n-n-1979-125"/>). Das Adjektiv <mentioned>chancenlos</mentioned> <gloss>ohne Aussicht auf Erfolg</gloss> ist ab den 1870er Jahren nachweisbar (<ref type="Beleg" target="#chatterton-1870-121"/>, <choice><abbr>vgl.</abbr><expan>vergleiche</expan></choice> auch <ref type="Literatur" target="#dwb2"/> <ref target="https://www.woerterbuchnetz.de/DWB2?lemid=C00066">5, 1093<bibl><date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/></bibl></ref>), das Substantiv <term>Chancenlosigkeit</term> in etwa zeitgleich (<ref type="Beleg" target="#n-n-1879-122"/>). Weitere Verbreitung finden auch diese beiden Wörter aber in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts (<choice><abbr>vgl.</abbr><expan>vergleiche</expan></choice> die entsprechenden bedeutungsübergreifenden Wortverlaufskurven des <ref target="https://books.google.com/ngrams/graph?content=Chancenlosigkeit_NOUN%2C+chancenlos_ADJ&amp;year_start=1865&amp;year_end=2019&amp;corpus=de-2019&amp;smoothing=3">Google NGram Viewers<bibl><date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/></bibl></ref>). <term>Chancenlosigkeit</term> begegnet gelegentlich als Antonym zu <term>Chancengleichheit</term> in entsprechenden Kontexten (<ref type="Beleg" target="#n-n-1999-126"/>). Daneben ist es vor allem allgemeiner in auf <term>Chance</term> <gloss>Aussicht von Erfolg</gloss> (<ref type="Beleg" target="#n-n-1969-123"/>, <ref type="Beleg" target="#n-n-1973-124"/>) bezogenen Verwendungen nachweisbar.</p>
      </div>
      <div type="Belege">
        <quote xml:id="sade-1791-132">
          <p>Es gibt also für uns zwei <term>Chancen</term>: »Das Verbrechen, das beglückt oder das Schaffot, das uns hindert, unglücklich zu sein. Kann man da noch schwanken? Und kannst du, Justine, mir etwas Wirksameres darauf entgegnen?«</p>
          <bibl type="Bibliothek">
            <bibl>Sade, Donatien Alphonse François: Marquis de Sade: Die Geschichte der Justine. O. O. 1906 [1791], S. 38.</bibl>
            <date when="1791"/>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="roscoe-1810-93">
          <p>Unglücklich muß jetzt allerdings Europa’s Lage seyn, wenn die einzige <term>Chance</term> der Sicherheit auf Rußlands Mitwirkung beruht!</p>
          <bibl type="GoogleBooks">
            <bibl>Minerva. Ein Journal historischen und politischen Inhalts 1 (1810), S. 323.</bibl>
            <date when="1810"/>
            <ref target="https://books.google.de/books?id=BIArAAAAYAAJ&amp;newbks=1&amp;newbks_redir=0&amp;dq=Chance&amp;hl=de&amp;pg=PA323">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="byron-1819-131">
          <p>Als letzte <term>Chance</term> für den Kampf der Schwimmer;</p>
          <p>Denn bis zum Ende kämpften sie die Schlacht.</p>
          <bibl type="Bibliothek">
            <bibl>Lord Byrons Werke. Bd. 5. Berlin 1877 [1819], S. 88.</bibl>
            <date when="1819"/>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="pückler-muskau-1831-3">
          <p>Sehen ſie, daß ſie keine <term>Chance</term> mehr haben, ſo bleiben ſie lieber gleich ganz zurück, da hingegen diejenigen, welche um den Sieg noch ſtreiten, am Ziele immer nur ſehr wenig auseinander ſind. Das groteske Schauſpiel eines Reiters, der, 1000 Schritt zurück, noch immer wie eine Dampfmaſchine mit Sporen und Gerte ſich auf ſeinem Pferde abarbeitet, ſieht man nur in Deutſchland und Frankreich.</p>
          <bibl type="DTA">
            <bibl>Pückler-Muskau, Hermann von: Briefe eines Verstorbenen. Ein fragmentarisches Tagebuch aus Deutschland, Holland und England, geschrieben in den Jahren 1826, 1827 und 1828. Dritter Theil. Stuttgart 1831, S. 75.</bibl>
            <date when="1831"/>
            <ref target="https://www.deutschestextarchiv.de/pueckler_briefe03_1831/115">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-06"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="gutzkow-1835-133">
          <p>Die Wahrſcheinlichkeits-Rechnung ſchließt keine <term>Chance</term> aus.</p>
          <bibl type="DTA">
            <bibl>Gutzkow, Karl: Öffentliche Charaktere. Bd. 1. Hamburg 1835, S. 291.</bibl>
            <date when="1835"/>
            <ref target="https://www.deutschestextarchiv.de/gutzkow_charaktere_1835/309">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2024-08-22"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1840-10">
          <p>Auf jeden Fall scheinen die ausgestoßenen Drohungen nicht ohne Gewicht, so wie die sogenannten Patrioten nicht ohne <term>Chancen</term> für einen endlichen Sieg zu seyn, da es ihnen durch solche Mittel gelingt, selbst Männer, denen man mehr als gewöhnlichen Muth zuschreibt, schwankend zu machen und völlig einzuschüchtern.</p>
          <bibl type="DTA">
            <bibl>Allgemeine Zeitung, 24. Mai 1840, Nr. 145, S. 1159.</bibl>
            <date when="1840-05-24"/>
            <ref target="https://www.deutschestextarchiv.de/augsburgerallgemeine_145_18400524/7">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-06"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1852-12">
          <p>Wir rechnen dahin das Anerbieten der zweckmäßigsten Hülfsmittel zur Erleichterung des Erlernens der englischen Sprache, zur Bekanntschaft mit den nordamerikanischen Zuständen, die Fürsorge für gute Adressen zur Eröffnung von Arbeitsgelegenheit je nach den mancherlei Berufsarten, u. s. w. So wie die Verhältnisse vorliegen, dürfte es im namhaften Jnteresse der Bremer Rhederei liegen, ein den ausschließlich nationalen Gesichtspunkt festhaltendes Geschäft zur Beförderung der Auswanderer über Bremen in Württemberg ins Leben zu rufen, für dessen wohlthätige Wirksamkeit gerade jetzt sehr günstige <term>Chancen</term> vorhanden sind.</p>
          <bibl type="DTA">
            <bibl>Deutsche Auswanderer-Zeitung, 23. März 1852, Nr. 24.</bibl>
            <date when="1852-03-23"/>
            <ref target="https://www.deutschestextarchiv.de/nn_auswandererzeitung024_1852/3">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-06"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1854-14">
          <p><hi rendition="#b"><term>Chance</term></hi> (frz. Schangs), Würfelspiel, Glücksfall.</p>
          <bibl type="DTA">
            <bibl>N. N.: Herders Conversations-Lexikon. Bd. 2. Freiburg im Breisgau 1854, S. 61.</bibl>
            <date when="1854"/>
            <ref target="https://www.deutschestextarchiv.de/nn_conversationslexikon02_1854/62">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-06"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="keil-1866-130">
          <p>Aus dem Subscription-Room führen einige Stufen in den Garten hinab, einem von einer Rennbahn umgebenen Stück Rasengrund, wo die Mitglieder sich versammeln, um Pferde vor der Auction laufen zu sehen und (bei günstigem Wetter) in dem berühmten Wettringe des Tattersall (eben jenem Rasengrund) auf die <term>Chancen</term> der bevorstehenden Wettrennen zu speculiren. Dies sind einige der Hauptumrisse und Charakterzüge der Londoner Sportsmen- und Pferdebörse.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Die Gartenlaube 14 (1866), S. 719.</bibl>
            <date when="1866"/>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="chatterton-1870-121">
          <p>Wir haben den Prinzen Louis im vorhergehenden Kapitel als <mentioned>chancenlos</mentioned> dargestellt, er war es auch bis zum Ausbruch der Februarrevolution in Paris.</p>
          <bibl type="GoogleBooks">
            <bibl>Chatterton, William A.: Die neuesten Geheimnisse der Tuilerien. Eine romantische Geschichte. Bd. 1. Leipzig 1870, S. 145.</bibl>
            <date when="1870"/>
            <ref target="https://books.google.de/books?id=tLBTAAAAcAAJ&amp;newbks=1&amp;newbks_redir=0&amp;dq=chancenlos&amp;hl=de&amp;pg=PA145">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="berg-1873-24">
          <p> Der Angriff war kindisch und ohne <term>Chance</term> des Erfolges.</p>
          <bibl type="DTA">
            <bibl>Berg, Albert: Die preussische Expedition nach Ost-Asien. Nach amtlichen Quellen. Bd. 3. Hrsg. von Albert Berg. Berlin 1873, S. 279.</bibl>
            <date when="1873"/>
            <ref target="https://www.deutschestextarchiv.de/berg_ostasien03_1873/301">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-06"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="gutzkow-1877-25">
          <p>Die Stellung bei dem wunderlichen Musikprinzen wird Sie nicht lange fesseln! Mein Wirkungskreis bietet Ihnen bessere <term>Chancen</term>.</p>
          <bibl type="DTA">
            <bibl>Gutzkow, Karl: Die neuen Serapionsbrüder. Roman in drei Bänden. Bd. 3. Breslau 1877, S. 196.</bibl>
            <date when="1877"/>
            <ref target="https://www.deutschestextarchiv.de/gutzkow_serapionsbrueder03_1877/202">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-06"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="meyer-1878-134">
          <p>„Der Plan ist untadelig, aber etwas <term>Chance</term> gehört zu jedem Erfolg.“</p>
          <bibl type="GoogleBooks">
            <bibl>Meyer, Ferdinand C.: Der Schuß von der Kanzel. Novelle. In: Zürcher Taschenbuch auf das Jahr 1878. Herausgegeben von einer Gesellschaft Zürcherischer Geschichtsfreunde. Neue Folge. Erster Jg. Zürich 1878, S. 24–65, hier S. 43.</bibl>
            <date when="1878"/>
            <ref target="https://books.google.de/books?id=uOhAAQAAMAAJ&amp;newbks=1&amp;newbks_redir=0&amp;dq=etwas%20chance%20geh%C3%B6rt%20zu%20jedem%20erfolg&amp;hl=de&amp;pg=PA43">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2024-08-22"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1879-122">
          <p>Diverse Längen hinter dieser Stute folgte das Gros der Gesellschaft in einem kleinen Knäuel, in welchem die Plätze fortwährend gewechselt wurden, während es von Hause aus schon einige Nachzügler gab, die überhaupt nie in rechte Bewegung kamen und daher auch bald bis zur <term>Chancenlosigkeit</term> zurückblieben.</p>
          <bibl type="GoogleBooks">
            <bibl>Militär-Zeitung 32, 24. Mai 1879, Nr. 43, S. 328.</bibl>
            <date when="1879-05-24"/>
            <ref target="https://books.google.de/books?id=zAbHElGdKxIC&amp;newbks=1&amp;newbks_redir=0&amp;dq=Chancenlosigkeit&amp;hl=de&amp;pg=PA328#v=onepage&amp;q&amp;f=false">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="franzos-1881-26">
          <p>Da wir kein Wort über die Berechtigung des Weibes zum Lehrberufe zu verlieren haben, so ist nur die praktische Frage zu erörtern: Welche <term>Chancen</term> hat die akademisch gebildete Lehrerin?</p>
          <bibl type="DTA">
            <bibl>Die Gegenwart 19/23 (1881), S. 381.</bibl>
            <date when="1881"/>
            <ref target="https://www.deutschestextarchiv.de/franzos_studenten_1881/6">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-06"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="bortkewitsch-1894-97">
          <p>Ich meine nur, daß die Statistik ihre Methoden auf Durchschnittswahrscheinlichkeiten einzurichten hat, denn vorausgesetzt sogar, daß es ihr einmal gelungen wäre, durch geeignete Abgrenzung eine Masse herzustellen, innerhalb derern die Bedingung der <term>Chancengleichheit</term> der Einzelfälle erfüllt wäre (eine absolut gleichartige Masse), so würde sie nach den vorstehenden Ausführungen schwerlich – vielleicht überhaupt nicht – imstande sein, eine feste Ueberzeugung davon zu gewinnen.</p>
          <bibl type="GoogleBooks">
            <bibl>Bortkewitsch, L. von: Kritische Betrachtungen zur theoretischen Statistik. In: Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik. Jena 1894, S. 641–680, hier S. 645.</bibl>
            <date when="1894"/>
            <ref target="https://books.google.de/books?id=XIQRAAAAYAAJ&amp;newbks=1&amp;newbks_redir=0&amp;dq=Chancengleichheit&amp;hl=de&amp;pg=PA645">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="blaschke-1894-129">
          <p>Zu einer <hi rendition="#g">begrifflichen</hi> Näherung der Absterbeordnung als eine Summe von Wahrscheinlichkeiten kann man gelangen, indem man die Forderung der Unabhängigkeit der Einzelfälle allein, oder die der Unabhängigkeit und <term>Chancengleichheit</term> verletzt.</p>
          <bibl type="GoogleBooks">
            <bibl>Blaschke, Ernst: Über die Construktion von Mortalitätstafeln. In: Statistische Monatsschrift 20 (1894), S. 279–284, hier S. 282.</bibl>
            <date when="1894"/>
            <ref target="https://books.google.de/books?id=qIR1XG9DUEMC&amp;newbks=1&amp;newbks_redir=0&amp;dq=Chancengleichheit&amp;hl=de&amp;pg=PA282">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2024-08-21"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="ploetz-1895-31">
          <p>Bei der Erziehung wird nicht Jedem die gleiche <term>Chance</term> gegeben, sondern der, dessen Eltern wohlhabend sind, geniesst von Anfang an eine bessere Ausbildung als der Sohn des Proletariers.</p>
          <bibl type="DTA">
            <bibl>Ploetz, Alfred: Grundlinien einer Rassenhygiene. Berlin 1895, S. 150.</bibl>
            <date when="1895"/>
            <ref target="https://www.deutschestextarchiv.de/ploetz_rassenhygiene_1895/170">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-06"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="delbrück-1920-50">
          <p>Anhalt gab diesen Einwänden nach und verzichtete auf die gewiß sehr aussichtsreiche <term>Chance</term> des Angriffs auf den noch nicht entwickelten Feind, um eine reine Defensiv- Schlacht zu liefern, oder aber, wie er bis zum letzten Augenblick hoffte, durch die Stärke seiner Stellung dem Feinde so zu imponieren, daß er einen Angriff überhaupt nicht wagen werde.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Delbrück, Hans: Geschichte der Kriegskunst im Rahmen der politischen Geschichte – Vierter Teil: Neuzeit. Berlin 2002 [1920], S. 3828.</bibl>
            <date when="1920"/>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="fischer-1929-96">
          <p>Der Organisationsgedanke der Einheitsschule ging davon aus, allen deutschen Kindern die einzige „Gleichheit“ zu gewähren, die einen vernünftigen Menschen interessieren kann, die Gleichheit der <term>Bildungschance</term> <gap reason="editorial"/>.</p>
          <bibl type="Bibliothek">
            <bibl>Süddeutsche Monatshefte 27 (1929), S. 161.</bibl>
            <date when="1929"/>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="bauer-1932-98">
          <p>Diese Theorie setzt die <term>Chancengleichheit</term> aller in die Wirtschaft Einbezogenen voraus; eine Voraussetzung, die in der geschichtlichen Wirklichkeit nie gegeben ist, schon deshalb nicht, weil in die kapitalistische Wirtschaft, selbst wo sie sich stark durchsetzt, immer noch vorkapitalistisch bestimmte soziale Schichten als Reichtumsträger und als Träger anderer Formen des Wirtschaftens hineinragen.</p>
          <bibl type="online">
            <bibl>Der Kunstwart 45/12 (1932), S. 783.</bibl>
            <date when="1932"/>
            <ref target="https://doi.org/10.11588/diglit.8819#0886">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1946-57">
          <p>Sieht auch er in der Entsendung der Minister die einmalige große <term>Chance</term>?</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Die Zeit, 4. 4. 1946, Nr. 07.</bibl>
            <date when="1946-04-04"/>
            <ref target="http://www.zeit.de/1946/07/indien-will-frei-werden">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-06"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1949-113">
          <p>Gewiß, der Grundsatz, daß jedem Kinde von Gottes und Rechts wegen die gleiche <term>Bildungschance</term> gebührt, soll nicht angetastet werden.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Die Zeit, 13. 10. 1949, Nr. 41.</bibl>
            <date when="1949-10-13"/>
            <ref target="http://www.zeit.de/1949/41/grundschulen-wachsen-bildung-nimmt-ab">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1962-115">
          <p>Eine durchgreifende Neuordnung unseres Erziehungs- und Bildungswesens ist heute zu einer politischen Aufgabe ersten Ranges geworden. Sie muß sozial gerechte Methoden der Begabungauslese einführen, muß der ländlichen Jugend gleiche <term>Bildungschancen</term> eröffnen wie der städtischen und muß es ermöglichen, den steigenden Bedarf an qualifizierten Nachwuchskräften der verschiedenen Bildungsstufen zu befriedigen.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Die Zeit, 2. 3. 1962, Nr. 09.</bibl>
            <date when="1962-03-02"/>
            <ref target="http://www.zeit.de/1962/09/das-memorandum-der-acht">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1964-100">
          <p>Freiheit zum Studium nach eigener und nicht nach Vorstellung der Eltern, <term>Chancengleichheit</term> unabhängig vom Zuhause sind außerdem nur dann Vorteile, wenn der Staat seine Position als Geldgeber nicht zu ähnlichen Pressionen ausnutzt, wie man sie bislang von andern Vätern kennt.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Die Zeit, 17. 4. 1964, Nr. 16.</bibl>
            <date when="1964-04-17"/>
            <ref target="http://www.zeit.de/1964/16/zeitmosaik">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1964-116">
          <p>Strenggenommen, ist die Begabungsfrage für unser Problem gänzlich irrelevant, wenn man nicht geradezu vermuten will, daß ihre häufige Erörterung selbst einen Vorwand darstellt, der von den sozialen Ursachen der offenbar geringen <term>Bildungschancen</term> von Arbeiterkindern in Deutschland durch den Hinweis auf vermeintlich natürliche Ursachen ablenken soll.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Die Zeit, 26. 6. 1964, Nr. 26.</bibl>
            <date when="1964-06-26"/>
            <ref target="http://www.zeit.de/1964/26/arbeiterkinder-an-unseren-universitaeten">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/>
              </bibl>
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          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1969-123">
          <p>Im Frühjahr 1959 kamen Fritz Erler und Carlo Schmid völlig ernüchtert von einer Begegnung mit Chruschtschow aus Moskau zurück; kurz darauf veröffentlichte die Partei ihren „Deutschlandplan“, wiewohl sie dessen <term>Chancenlosigkeit</term> nun zur Genüge kannte; und als Ollenhauer später in Ostberlin mit Chruschtschow zusammentraf, unterschrieb er hinterher ein Kommuniqué, das in der Hauptsache aus Moskauer Floskeln bestand.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Die Zeit, 22. 8. 1969, Nr. 34.</bibl>
            <date when="1969-08-22"/>
            <ref target="http://www.zeit.de/1969/34/kontakt-im-kreml">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/>
              </bibl>
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          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1970-117">
          <p>Heereman stellt sozial- und strukturpolitische Ziele voran, ebenso die Forderung auf gleiche <term>Bildungschancen</term> auf dem Lande.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Die Zeit, 20. 2. 1970, Nr. 08.</bibl>
            <date when="1970-02-20"/>
            <ref target="http://www.zeit.de/1970/08/der-mann-nach-rehwinkel">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/>
              </bibl>
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          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1970-103">
          <p>Gewaltige Ausgaben für die Wissenschaft und Bildung sollen nicht nur die Leistungs- und Wettbewerbsfähigkeit des Landes steigern, sondern <term>Chancengleichheit</term> für den Aufstieg schaffen und mündige Bürger hervorbringen.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Die Zeit, 22. 5. 1970, Nr. 21.</bibl>
            <date when="1970-05-22"/>
            <ref target="http://www.zeit.de/1970/21/ein-verplanter-staat">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1970-104">
          <p>Als Prinzipien der Bildungspolitik nennt die Vorlage <term>Chancengleichheit</term>, die bestmögliche Förderung des einzelnen und die Leistungsorientierung.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Die Zeit, 3. 7. 1970, Nr. 27.</bibl>
            <date when="1970-07-03"/>
            <ref target="http://www.zeit.de/1970/27/bildung-bevorzugt">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1973-124">
          <p>Das Zahlenverhältnis von 48 Prozent Anteil der Arbeiter an der gesamten Erwerbsbevölkerung und rund zwei Prozent in den Führungsgruppen kommt „einer völligen <term>Chancenlosigkeit</term> von Arbeitern, in politische Spitzenpositionen zu gelangen, gleich“.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Die Zeit, 19. 10. 1973, Nr. 43.</bibl>
            <date when="1973-10-19"/>
            <ref target="http://www.zeit.de/1973/43/parteiensystem-in-der-krise">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1979-125">
          <p>Gewiß aber wäre es ungerecht zu unterstellen, die meisten Leute ließe die <term>Chancenlosigkeit</term> dieser Kinder kalt, die den Preis dafür zu zahlen haben, daß wir die Arbeit ihrer Eltern brauchen und diese das in der Fremde verdiente Geld.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Die Zeit, 18. 5. 1979, Nr. 21.</bibl>
            <date when="1979-05-18"/>
            <ref target="http://www.zeit.de/1979/21/preis-fuer-buergercourage">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1982-118">
          <p>Den Kanzler gemahnte er an dessen Äußerung, die Kürzung beim Schüler-Bafög sei ein im Vergleich zum Kindergeld „härterer Eingriff“, der zudem „die <term>Bildungschancen</term> der sozial Schwächeren“ mindere.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Der Spiegel, 8. 3. 1982, S. 33.</bibl>
            <date when="1982-03-08"/>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="brückner-1983-106">
          <p>Wir bieten den jungen Menschen beiderlei Geschlechts <term>Chancengleichheit</term> und versuchen damit, die Ungerechtigkeiten der Natur und der Herkunft weitgehend auszugleichen.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Brückner, Christine: Wenn du geredet hättest, Desdemona. Frankfurt a. M. 1986 [1983], S. 108.</bibl>
            <date when="1983"/>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="zimmermann-1985-107">
          <p>Er unterstrich das Prinzip der <term>Chancengleichheit</term> für alle Bürger, unabhängig von Weltanschauung und religiösem Bekenntnis, und erklärte, die sozialistische Gesellschaft der DDR wolle auch den christlichen Bürgern Geborgenheit und Perspektive vermitteln. </p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Zimmermann, Hartmut (Hrsg.): DDR-Handbuch – K. In: Enzyklopädie der DDR. Berlin 2000 [1985], S. 3676.</bibl>
            <date when="1985"/>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1990-77">
          <p>Inzwischen scheinen aber auch die inländischen Anleger neue <term>Chancen</term> in den deutschen Aktien entdeckt zu haben. </p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Die Zeit, 5. 1. 1990, Nr. 02.</bibl>
            <date when="1990-01-05"/>
            <ref target="http://www.zeit.de/1990/02/phantasie-ohne-grenzen">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-06"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1990-108">
          <p>Aber auch die Sorge plagt die neuen Gruppierungen, es solle ihnen im Wahlkampf die <term>Chancengleichheit</term> verwehrt werden.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Die Zeit, 12. 1. 1990, Nr. 03.</bibl>
            <date when="1990-01-12"/>
            <ref target="http://www.zeit.de/1990/03/nur-phrasnost">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1994-81">
          <p>Die PDS hat nämlich möglicherweise gute <term>Chancen</term>, bei den Bundestagswahlen im Ostteil Berlins mindestens drei Direktmandate zu erzielen.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Berliner Zeitung, 4. 1. 1994.</bibl>
            <date when="1994-01-04"/>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="emmerich-1994-119">
          <p>Gleiche <term>Bildungschancen</term> für alle forderten gestern fast zehntausend Eltern, Kinder, Erzieher und Beschäftigte aus Bildungseinrichtungen auf einer Demonstration, die vom Nollendorfpiatz zum Breltscheidplatz führte.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Berliner Zeitung, 1. 7. 1994.</bibl>
            <date when="1994-07-01"/>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="etzold-1996-109">
          <p>Die <term>Chancengleichheit</term> könne verletzt werden, die Universitäten hätten mit Eingangsprüfungen ein Mittel in der Hand, die Studenten willkürlich zu selektieren.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Die Zeit, 23. 8. 1996, Nr. 35, S. 33.</bibl>
            <date when="1996-08-23"/>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-1999-126">
          <p>Dabei werden die Weichen für die berufliche <term>Chancenlosigkeit</term> oft bereits in der Schule gestellt.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Der Tagesspiegel, 5. 8. 1999.</bibl>
            <date when="1999-08-05"/>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-2000-110">
          <p>Neu aufgenommen wurde ein Punkt zur <term>Chancengleichheit</term> von Männern und Frauen.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Der Tagesspiegel, 20. 1. 2000.</bibl>
            <date when="2000-01-20"/>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="richter-2000-120">
          <p>Auch ausländische Familien, deren Einkommen über dem Durchschnitt liegen, kehren den Innenstadt-Bezirken den Rücken, sorgen sie sich doch um die <term>Bildungschancen</term> ihrer Kinder.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Berliner Zeitung, 8. 4. 2000.</bibl>
            <date when="2000-04-08"/>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-2009-111">
          <p>Muigai warnte, ohne <term>Chancengleichheit</term> für junge Migranten würden „Probleme verewigt“, mit Folgen für den späteren Zutritt zum Arbeitsmarkt.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Die Zeit, 1. 7. 2009, Nr. 27.</bibl>
            <date when="2009-07-01"/>
            <ref target="http://www.zeit.de/online/2009/27/migranten-benachteiligung">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
        <quote xml:id="n-n-2009-112">
          <p>„Um eine weltweite <term>Chancengleichheit</term> zu erreichen, müssten die Internationalen Sportverbände und das Internationale Olympische Komitee Mindeststandards für die Anzahl und Dichte von Doping-Kontrollen erlassen“, erklärte der Chef des Deutschen Leichtathletik-Verbandes (DLV) im Vorfeld der WM in Osaka.</p>
          <bibl type="DWDS">
            <bibl>Die Zeit (online), 15. 8. 2009.</bibl>
            <date when="2009-08-15"/>
            <ref target="http://www.zeit.de/news/artikel/2007/09/09/2363149.xml">
              <bibl>
                <date type="Aufrufdatum" when="2023-03-07"/>
              </bibl>
            </ref>
          </bibl>
        </quote>
      </div>
      <div type="Literatur">
        <listBibl>
          <bibl type="IDS" xml:id="dfwb2">
            <title type="short">²DFWB</title>
            <bibl>Deutsches Fremdwörterbuch. Begonnen von Hans Schulz, fortgeführt von Otto Basler. 2. <choice><abbr>Aufl.</abbr><expan>Auflage</expan></choice>, völlig neu erarbeitet im Institut für Deutsche Sprache von Gerhard Strauß <choice><abbr>u. a.</abbr><expan>und andere</expan></choice> <choice><abbr>Bd.</abbr><expan>Band</expan></choice> 1 <choice><abbr>ff.</abbr><expan>folgende</expan></choice> Berlin/New York 1995 <choice><abbr>ff.</abbr><expan>folgende</expan></choice></bibl>
            <ref target="https://www.owid.de/wb/dfwb/start.html">
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            <bibl>Deutsches Wörterbuch von Jacob Grimm und Wilhelm Grimm. Neubearbeitung. <choice><abbr>Hrsg.</abbr><expan>Herausgegeben</expan></choice> von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften (vormals Deutsche Akademie der Wissenschaften) und der Akademie der Wissenschaften zu Göttingen. <choice><abbr>Bd.</abbr><expan>Band</expan></choice> 1–9. Stuttgart 1983–2018.</bibl>
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            <bibl>DWDS. Der deutsche Wortschatz von 1600 bis heute.</bibl>
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            <bibl>Kluge – Etymologisches Wörterbuch der deutschen Sprache. <choice><abbr>Bearb.</abbr><expan>Bearbeitet</expan></choice> von Elmar Seebold. 25., durchgesehene und erweiterte <choice><abbr>Aufl.</abbr><expan>Auflage</expan></choice> Berlin/Boston 2011.</bibl>
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            <bibl>Lexer, Matthias: Mittelhochdeutsches Handwörterbuch. Zugleich als Supplement und alphabethischer Index zum Mittelhochdeutschen Wörterbuch von Benecke-Müller-Zarncke. <choice><abbr>Bd.</abbr><expan>Band</expan></choice> 1–3. Leipzig 1872–1878.</bibl>
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            <bibl>Oxford English Dictionary. The Definite Record of the English Language. Kontinuierlich erweiterte digitale Ausgabe auf der Grundlage von: The Oxford English Dictionary. Second Edition, prepared by J. A. Simpson and E. S. C. Weiner, Oxford 1989, <choice><abbr>Bd.</abbr><expan>Band</expan></choice> 1–20.</bibl>
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